EVALUASI SENI RUPA KELAS IX

          EVALUASI SENI RUPA KELAS IX

Evaluasi materi seni rupa menggambar dan melukis kelas 9 


Soal Pilihan Ganda : 
 1. Unsur utama dalam seni rupa yang menunjukkan kesan gelap-terang pada suatu objek adalah...
   a. Garis
   b. Bentuk
   c. Warna
   d. Tekstur
   
 2. Teknik menggambar atau melukis yang menggunakan campuran berbagai bahan seperti cat air, akrilik, dan pensil warna disebut...
   a. Monokrom
   b. Realisme
   c. Abstrak
   d. Mix media
   
 3.Prinsip seni rupa yang berkaitan dengan pengaturan unsur-unsur visual dalam karya seni agar terlihat seimbang adalah...
   a. Ritme
   b. Harmoni
   c. Proporsi
   d. Keseimbangan
   
 4.Salah satu fungsi seni rupa adalah sebagai media untuk...
   a. Menghibur
   b. Mengkritik sosial
   c. Mengkomunikasikan ide
   d. Semua jawaban benar
   
 5.Karya seni rupa yang menggambarkan objek secara nyata dan detail disebut...
   a. Abstrak
   b. Realisme
   c. Ekspresionisme
   d. Surealisme
   
 6.Alat yang digunakan untuk membuat garis pada gambar atau lukisan adalah...
   a. Kuas
   b. Pensil
   c. Spidol
   d. Semua jawaban benar
   
 7. Teknik melukis yang menggunakan warna-warna cerah dan kontras untuk mengekspresikan emosi disebut...
   a. Realisme
   b. Abstrak
   c. Ekspresionisme
   d. Impresionisme
   
 8. Komposisi dalam seni rupa berkaitan dengan...
   a. Cara mengatur unsur-unsur visual
   b. Pilihan warna yang digunakan
   c. Teknik yang digunakan
   d. Bahan yang digunakan
   
 9. Salah satu contoh karya seni rupa dua dimensi adalah...
   a. Patung
   b. Lukisan
   c. Instalasi
   d. Kerajinan tangan
   
 10. Tujuan pembelajaran seni rupa adalah untuk...
   a. Mengembangkan kreativitas
   b. Meningkatkan apresiasi terhadap seni
   c. Mengembangkan keterampilan motorik
   d. Semua jawaban benar
   

                    SELAMAT BEKERJA 


KUPANG, 9 OKTOBER 2024
GURU MATA PELAJARAN SBP
                     TTD
MERPATI KEMATIAN, S. Pd

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LKPD SENI MUSIK (PENSI) KELAS VIII

            LKPD SBDP (SENI MUSIK) Pembuatan Video Singkat Lagu Daerah MATA PELAJARAN : SBDP (SENI MUSIK) KELAS                       : VIII Tujuan: Peserta didik akan membuat video singkat yang menampilkan berbagai aspek dari kegiatan belajar materi lagu daerah, mulai dari perkenalan hingga penampilan akhir. Instruksi: 1. Perkenalan Kelompok: Buatlah video singkat (30 detik) yang menampilkan: *Nama kelompok *Nama-nama peserta didik *Yel-yel kelompok * Menyampaikan tujuan pembuatan video 2. Proses Latihan: Rekam video (1-3 menit) yang menunjukkan proses latihan menyanyi lagu daerah. Tampilkan: * Proses latihan vokal * Diskusi tentang teknik atau cara menyanyi * Latihan lagu daerah 3. Penampilan: Buatlah video (2-3 menit) saat kalian melakukan pentas atau bernyanyi lagu daerah di depan kamera. Pastikan: * Menampilkan penampilan yang jelas * Suara/vokal terdengar jelas * Menggunakan kostum atau akses...
Baca selengkapnya

SOAL REFLEKSI SENI MUSIK KELAS 8

      SOAL REFLEKSI SENI MUSIK KELAS 8  Berikut adalah beberapa soal refleksi yang harus anak-anak selesaikan hari ini selama jam pembelajaran SBDP. Soal Refleksi Pembelajaran :  1. Pengalaman Pribadi: Apa pengalaman paling berkesan yang kamu dapatkan saat belajar tentang lagu daerah? Ceritakan mengapa pengalaman itu penting bagimu. 2. Penerapan Konsep: Bagaimana pemahamanmu tentang lagu daerah dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari? Berikan contoh nyata. 3. Kesulitan yang Dihadapi: Apa saja tantangan yang kamu hadapi saat belajar lagu daerah? Bagaimana cara kamu mengatasinya? 4. Kerja Sama Tim: Jika kamu bekerja dalam kelompok, bagaimana dinamika kerjasama antar anggota kelompok dalam belajar lagu daerah? Apa yang dapat ditingkatkan? 5. Perkembangan Keterampilan: Apa keterampilan baru yang kamu pelajari dari materi lagu daerah ini? Bagaimana kamu akan mengembangkan keterampilan tersebut di masa depan? 6. Makna Budaya: Apa makna budaya yang kamu dapatkan d...
Baca selengkapnya

TUGAS MANDIRI 3.1.a.4 EKSPLORASI KONSEP MODUL 3.1

Gambar
                 TUGAS MANDIRI       3.1.a.4 EKSPLORASI KONSEP                       MODUL 3.1 NAMA : MERPATI OEMATAN, S.Pd ASAL SEKOLAH : SMP NEGERI 4 KUPANG Studi Kasus: Pak Seto adalah Kepala Sekolah sebuah sekolah dasar. Ia memiliki 2 guru kelas V yang berbeda cara mengajarnya. Ibu Tati guru kelas VA dan Ibu Sri guru kelas VB. Ibu Tati terkenal sebagai guru ‘galak’, namun pada saat yang sama, nilai rata-rata murid-muridnya sangat baik. Sehingga sifat keras Ibu Tati masih dianggap sesuai, demi mencapai hasil yang baik dari murid-muridnya. Sedang Ibu Sri adalah guru yang sabar dan tenang, namun ada beberapa muridnya yang memiliki nilai di bawah KKM. Suatu hari Ibu Sri datang ke ruangan Pak Seto selaku kepala sekolah, dan mengadukan perbuatan Ibu Tati yang menghukum salah satu muridnya di tengah terik matahari, berlutut di semen lapangan basket karena tidak membuat pekerja...
Baca selengkapnya